La création désordonnée d’établissements d’enseignement supérieur et universitaire a été interdite, samedi 08 août 2026 à Kinshasa, par la ministre de tutelle, lors de la cérémonie de clôture de l’année académique 2025-2026, sur toute l’étendue du territoire national de la République démocratique du Congo.
« Mettons fin à la création désordonnée des établissements. Fermons les extensions et les auditoires délocalisés. Renforçons la gouvernance et exigeons la qualité », a déclaré Marie-Thérèse Sombo, ministre de l’Enseignement supérieur, universitaire, de la Recherche scientifique et des Innovations (Esursi).
La ministre Sombo a appelé à poursuivre la construction et la réhabilitation des auditoires, des laboratoires et des infrastructures universitaires, tout en encourageant les établissements à mobiliser leurs ressources de manière responsable afin d’améliorer les conditions d’enseignement et de recherche.
Elle a également insisté sur le maintien du dialogue social et le renforcement de l’autonomie financière des établissements, notamment à travers le décret n° 26-024 du 16 juillet 2026 fixant les modalités d’autofinancement des établissements d’enseignement supérieur et universitaire.
A cette occasion, la prof. Sombo a encouragé les établissements à valoriser leur expertise, leurs infrastructures et les résultats de leurs recherches à travers les prestations de services, la formation continue, les brevets et licences, la commercialisation des produits de recherche, les partenariats et le mécénat.
Quatre engagements majeurs pour l’enseignement supérieur
« L’année académique qui s’achève indique quatre engagements majeurs : consolider le LMD et organiser durablement les écoles doctorales, accélérer la transformation numérique et intégrer l’intelligence artificielle de manière responsable, valoriser la recherche, l’innovation et le génie scientifique congolais, et restaurer l’éthique, assainir la gouvernance et moderniser nos infrastructures », a fait savoir la professeure Sombo.
Elle a également souligné la nécessité de transmettre l’histoire du pays à la jeunesse, notamment à travers l’enseignement du génocide et l’étude de la traite transatlantique des Africains.
« La mémoire nationale est un instrument de cohésion, de justice historique et de non-répétition », a-t-elle affirmé, appelant à articuler réforme académique, transformation numérique, valorisation du génie scientifique et transmission de la mémoire nationale.
2.388 lauréats appelés à transformer les défis en opportunités
Par ailleurs, la ministre de l’Esursi a exhorté les 2.388 lauréats proclamés pour la première session à l’Unikin, lors de la double cérémonie de collation des grades académiques et de clôture de l’année académique 2025-2026, à faire preuve de créativité pour transformer les défis de la vie professionnelle en opportunités.
« Ce diplôme n’est pas une fin. Il est un engagement, une promesse et un devoir envers vous-même, vos familles et notre nation », a-t-elle déclaré.
Elle les a invités à faire preuve de compétence, d’intégrité, d’innovation et de patriotisme, afin que leurs connaissances et leurs compétences deviennent des instruments de transformation au service de la nation.
Félicitations à la communauté universitaire
À toute la communauté universitaire, la ministre a adressé ses félicitations pour les efforts consentis, la résilience démontrée et l’engagement au service de l’université congolaise. Développementprofessionnel
« Je souhaite à chacune et à chacun d’excellentes vacances dans la paix, la sécurité et l’espérance », a conclu la professeure Sombo, en attendant les orientations relatives à l’année académique 2026-2027 à travers son instruction académique 028.
Tour à tour, les recteurs de l’Unikin, le professeur Jean-Marie Kayembe, et de l’Université de Lubumbashi (Unilu), le professeur Gilbert Kishiba, ont tenu des discours relatifs à cette double cérémonie.
ACP / Provinces26rdc.com
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