RDC : Raïssa Malu inscrit le numérique parmi les priorités du système éducatif pour 2026-2030

À l’occasion de la célébration de la Journée nationale de l’enseignement, jeudi 30 avril, la ministre de l’Éducation nationale, Raïssa Malu Dinanga, a présenté une nouvelle feuille de route pour le secteur éducatif en République démocratique du Congo. Après une décennie axée sur l’expansion, la ministre appelle désormais à construire un système « performant, équitable et résilient » à travers six orientations stratégiques, dont la promotion du numérique éducatif.

Dans son allocution, Raïssa Malu a souligné que le système éducatif doit franchir une étape qualitative. Elle a notamment insisté sur la nécessité de passer d’une logique de simple comptabilisation des effectifs scolaires à une garantie réelle des acquis d’apprentissage.

L’enseignant, pilier de la transformation

La ministre a rendu un hommage appuyé aux enseignants, qu’elle place au centre de sa stratégie de réforme.
« Vous êtes au cœur de cette transformation. Sans votre engagement, aucune réforme ne produira d’impact. La nation vous soutient et compte sur vous », a-t-elle déclaré, tout en rappelant aux parents que l’éducation demeure une responsabilité partagée.

Qualité et numérique : les leviers du changement

Parmi les six orientations dévoilées, la première consiste à recentrer le système sur la qualité des apprentissages. Cela implique :

  • La disponibilité des manuels et la mise en œuvre effective des programmes
  • Un accompagnement pédagogique renforcé et des évaluations régulières pour l’amélioration continue
  • Le déploiement du numérique éducatif comme levier d’accès aux ressources et de soutien aux enseignants.

Raïssa Malu a conclu en s’adressant directement aux élèves et étudiants, affirmant que l’école doit les préparer à « comprendre le monde et à le transformer », jetant ainsi les bases d’une nouvelle citoyenneté congolaise.

 

Radio Okapi/Provinces26rdc.com

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